Foram distribuidos aos alunos cartões com palavras que entravam na história para que estes as colocassem no local adequado( singular, plural, feminino e masculino).
Construção da familia de palavras de estrela e área vocabular de girafa.
Foram distribuidos cartões com as palavras, incluindo algumas intrusas para que os alunos consiguissem distiguir área vocabular de família de palavas.
Foram distribuidos aos alunos cartões com as características da girafa e da galinha para que estes as colocassem no local adequado.
Realizaram uma ficha baseada em exercícios de consciência fonológica.
Construção de um poema diamante com a personagem principal da história.
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