A determinada altura aconteceu na escola um concurso de matemática – SuperTmatik. Os alunos participavam mediante a inscrição feita pela professora. Pareceu-me importante ajudar os alunos a interpretar as regras do jogo.
Assim, resolvi alargar a actividade à turma. Comecei por pedir aos alunos (um de cada vez) que lesse uma regra, ajudando-o a compreender o que estava escrito.
Assim, resolvi alargar a actividade à turma. Comecei por pedir aos alunos (um de cada vez) que lesse uma regra, ajudando-o a compreender o que estava escrito.
Depois disto, distribuí pelos alunos as regras e pedi-lhes que lessem e ordenassem as mesmas novamente.Este trabalho foi feito a pares.
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